No âmbito do projeto Escola Inclusiva, os alunos do 3º ano do curso de Design do Produto (DP), na disciplina de Design e Comunicação do Produto, com apoio da coordenação do curso e sob orientação da docente Ana Filomena Curralo, foram desafiados a desenvolverem Identificadores de Produtos dirigidos a invisuais, pessoas com baixa visão ou idosos. Um dos objetivos deste exercício consistiu no desenvolvimento de identificadores de produtos de primeira necessidade.